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lunes, 31 de mayo de 2010
"REUTILIZACION DE CONTENIDOS","ALEJANDRA MACCONELL"
3) REUTILIZACION DE CONTENIDOS:
Información general
Lunes 31.05.2010 Gripe A: no se vacunó el 38% de los que deben hacerlo
Desde ayer se instalaron centros móviles hasta en los shopping
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Domingo 30 de mayo de 2010 | Publicado en edición impresa
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José María Costa
LA NACION
@jmcos
Faltan tres semanas para la llegada del invierno y el 38% de los integrantes de los grupos de riesgo aún no fueron vacunados contra la gripe A, a pesar de que la aplicación es gratuita en hospitales y centros de salud de todo el país.
Esta situación preocupa a las autoridades sanitarias, ya que para esta fecha tenían previsto que estuviera vacunado más del 80% de esa población y, además, ven que se han adelantado enfermedades vinculadas con los cambios de clima, como la bronquiolitis y la neumonía. Así, calculan que la llegada del frío intenso, prevista para los próximos días, podría deparar complicaciones en posibles contagios con el virus H1N1 entre quienes no se hayan dado la vacuna.
Ayer fracasó el intento oficial de vacunar en espacios públicos porteños, como consecuencia de la lluvia. Incluso, poca gente acudió a los hospitales, a pesar de que vacunan esta vez durante el fin de semana. El caso extremo se dio, por ejemplo, en Córdoba, donde debieron trasladar los puestos de vacunación a los shoppings, ya que allí se concentró el mayor número de personas, también por el mal tiempo.
Según las estadísticas del Ministerio de Salud de la Nación, actualizadas hasta anteayer, tan sólo tres provincias superan el 80% de vacunados: Santiago del Estero (83%), Tucumán (82%) y Tierra del Fuego (81%). En el extremo opuesto se encuentran Río Negro (36%), San Juan (43%), Entre Ríos y Formosa (50%).
Si se tienen en cuenta los grupos más vulnerables (niños de 6 meses a 4 años y personas entre 5 y 64 años con factores de riesgo), el promedio es aún más bajo. No supera el 58 por ciento. En el caso de los niños, las tres provincias con mayor nivel de vacunación son Jujuy (81%), Santa Cruz (80%) y Tierra del Fuego (79%). En cambio, en la otra punta de la lista están San Juan (37%), Formosa (38%), Catamarca y Chaco con el 41 por ciento.
Según el informe oficial, entre los 5 y los 64 años, cuatro provincias tienen un nivel de vacunación del ciento por ciento (Catamarca, La Rioja, Santiago del Estero y Tucumán). En contraposición, tres distritos no superan el 35%: Río Negro (14%), Chubut (25%) y Santa Fe (32 por ciento).
Según el Ministerio de Salud, en 2009 "se confirmaron por estudios de laboratorio 11.931 casos de gripe A (H1N1), en tanto fueron 626 las muertes" provocadas por esta enfermedad o como consecuencia de las complicaciones que genera en el organismo el virus de la gripe A.
Los otros lugares públicos donde se podrá concurrir hoy son: el acceso al Zoológico porteño, frente al Monumento de los Españoles, en las avenidas Del Libertador y Sarmiento, de 10 a 17; Costanera Sur (en el antiguo balneario), de 10 a 17; Bosques de Palermo (en El Rosedal), de 10 a 17 y en Retiro (Villa 31 y en el puente 4 de la Terminal de Omnibus), de 11 a 18.
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30.05.2010 | Pronostican mucho frío en la Capital
30.05.2010 | 08:49 | Gripe A: sigue la vacunación gratuita en varios puntos de la Capital
A quien le interesó esta nota además leyó:
30.05.2010 | 08:49 | Gripe A: sigue la vacunación gratuita en varios puntos de la Capital
30.05.2010 | Historia de cinismos y persecuciones
30.05.2010 | Insólito desinterés por un cargo clave
30.05.2010 | Lento avance de la extensión del subte
30.05.2010 | Del orgullo a la desazón, los lectores analizaron los festejos
Información general
Lunes 31.05.2010 Gripe A: no se vacunó el 38% de los que deben hacerlo
Desde ayer se instalaron centros móviles hasta en los shopping
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LA NACION
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Faltan tres semanas para la llegada del invierno y el 38% de los integrantes de los grupos de riesgo aún no fueron vacunados contra la gripe A, a pesar de que la aplicación es gratuita en hospitales y centros de salud de todo el país.
Esta situación preocupa a las autoridades sanitarias, ya que para esta fecha tenían previsto que estuviera vacunado más del 80% de esa población y, además, ven que se han adelantado enfermedades vinculadas con los cambios de clima, como la bronquiolitis y la neumonía. Así, calculan que la llegada del frío intenso, prevista para los próximos días, podría deparar complicaciones en posibles contagios con el virus H1N1 entre quienes no se hayan dado la vacuna.
Ayer fracasó el intento oficial de vacunar en espacios públicos porteños, como consecuencia de la lluvia. Incluso, poca gente acudió a los hospitales, a pesar de que vacunan esta vez durante el fin de semana. El caso extremo se dio, por ejemplo, en Córdoba, donde debieron trasladar los puestos de vacunación a los shoppings, ya que allí se concentró el mayor número de personas, también por el mal tiempo.
Según las estadísticas del Ministerio de Salud de la Nación, actualizadas hasta anteayer, tan sólo tres provincias superan el 80% de vacunados: Santiago del Estero (83%), Tucumán (82%) y Tierra del Fuego (81%). En el extremo opuesto se encuentran Río Negro (36%), San Juan (43%), Entre Ríos y Formosa (50%).
Si se tienen en cuenta los grupos más vulnerables (niños de 6 meses a 4 años y personas entre 5 y 64 años con factores de riesgo), el promedio es aún más bajo. No supera el 58 por ciento. En el caso de los niños, las tres provincias con mayor nivel de vacunación son Jujuy (81%), Santa Cruz (80%) y Tierra del Fuego (79%). En cambio, en la otra punta de la lista están San Juan (37%), Formosa (38%), Catamarca y Chaco con el 41 por ciento.
Según el informe oficial, entre los 5 y los 64 años, cuatro provincias tienen un nivel de vacunación del ciento por ciento (Catamarca, La Rioja, Santiago del Estero y Tucumán). En contraposición, tres distritos no superan el 35%: Río Negro (14%), Chubut (25%) y Santa Fe (32 por ciento).
Según el Ministerio de Salud, en 2009 "se confirmaron por estudios de laboratorio 11.931 casos de gripe A (H1N1), en tanto fueron 626 las muertes" provocadas por esta enfermedad o como consecuencia de las complicaciones que genera en el organismo el virus de la gripe A.
Los otros lugares públicos donde se podrá concurrir hoy son: el acceso al Zoológico porteño, frente al Monumento de los Españoles, en las avenidas Del Libertador y Sarmiento, de 10 a 17; Costanera Sur (en el antiguo balneario), de 10 a 17; Bosques de Palermo (en El Rosedal), de 10 a 17 y en Retiro (Villa 31 y en el puente 4 de la Terminal de Omnibus), de 11 a 18.
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"COMENTARIOS","ALEJANDRA MACCONELL"
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http://portal.educ.ar/debates/eid/lengua/publicaciones/el-cine-como-estrategia-de-innovacion-en-la-practica-escolar.php
COMENTARIO: javascript:swapClassA('comentar1','comentar2');
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http://www.globuscom.es/EMBARAZO_SANO.htm
COMENTARIO: http://www.globuscom.es/index.php/mod.pags/mem.detalleContacta/idpag.372/cat.1006/chk.162ac2fb57857dd6e4ce1f483f62e5fb.html
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"SINDICACIÓN DE CONTENIDOS","ALEJANDRA MACCONELL"
1) Ejemplos de Sindicacion de contenidos:
A) La extensión de este archivo es RSS
Un superblog al que se agregan automáticamente artículos de blogs y sitios Web de temática educativa
http://www.aulablog.com/planeta/
B) En este caso la extensión que se utiliza es php
http://www.eduteka.org/RSS.php
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Grupo de Tecnología Educativa - Universidad de Sevilla
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C) http://www.educ.ar/educar/site/educar/Canales%20RSS.html
Recursos educativos
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Noticias y agenda
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Educación y TIC
Educación y TIC es un espacio de discusión e intercambio de ideas y experiencias relacionadas con el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
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Observatorio de Videojuegos
En un weblog de noticias relacionadas con la aplicación de las nuevas tecnologías en el mbito de la educacin, y con la alfabetización tecnológica en general.
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Protagonistas
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Sociedad de la Información
Busca incrementar la participación y la colaboración en la gestin de contenidos referidos a la Sociedad de la Información, adems de incluir novedades y noticias de ese marco.
D) Blogs recientes
1. Artículo destacado de Pinceladas de Física
Biología y Física, tan lejos y tan cerca...
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el 17/05/2010 a las 19:59:57 (Pinceladas de Física)
Galvani: El que hizo saltar a la rana muerta aplicando electricidad. (Profesor de Anatomía en la universidad de Bolonia)
Etiquetas
biología
Categorías
Ciensociologia , Divulgación , El desconcierto de las decisiones , Historia , Física , Personal
0 Comentarios
A) La extensión de este archivo es RSS
Un superblog al que se agregan automáticamente artículos de blogs y sitios Web de temática educativa
http://www.aulablog.com/planeta/
B) En este caso la extensión que se utiliza es php
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el 17/05/2010 a las 19:59:57 (Pinceladas de Física)
Galvani: El que hizo saltar a la rana muerta aplicando electricidad. (Profesor de Anatomía en la universidad de Bolonia)
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Ciensociologia , Divulgación , El desconcierto de las decisiones , Historia , Física , Personal
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"BLOGS","BIBLIOTECA"," ALEJANDRA MACCONELL"
Actividad 2
a)Buscar un Blog de una Biblioteca.
b)Reseña del blog: http://www.lanube.org.ar/biblio.htm
En el blog cuenta con varias tags de entrada a los módulos de consulta con los cuales puede acceder, como:
• Nuevo Catálogo de Libros (on-line) (catálogo de material bibliográfico.
• Material bibliográfico (libros y revistas)
• Material fonográfico
• Material videográfico, iconográfico y museográfico
(juegos y juguetes; títeres y marionetas; teatros de juguete, otros)
• Salas de Lectura
• Proyecto de Catalogación y Restauración
Es biblioteca infantil, pero en realidad se trata de una ONG que coordina talleres, actividades teatrales, musicales. Fue creada y es presidida por Pablo L. Medina, quien recibió la mención de la Legislatura Porteña como uno de los Artífices del Patrimonio Cultural de la Ciudad de Buenos Aires (2005). es un espacio cultural donde se promueve el vínculo de la infancia con la cultura, a través de acciones para y por los niños, facilitando la aparición de iniciativas creativas en quienes se comprometen en las distintas formas de hacer: leer, escribir, dibujar, actuar, cantar o tocar un instrumento, jugar, en fin, recrear el mundo que nos rodea.
Alberga la más importante y original Biblioteca y Centro de Documentación de la Argentina, especializada en la producción cultural destinada a la infancia. Es más que una biblioteca porque tiene, además de 60.000 libros y revistas, discos, videos, juegos, juguetes, títeres, material gráfico y otros objetos.
Dispone de sus salas de lectura: un espacio especialmente pensado para niños y un espacio de consulta bibliográfica para adultos; realiza un micro de radio; tiene un Estudio de Radio y Sala de Medios; promueve investigaciones y desarrolla proyectos para su inserción en la comunidad educativa y en diversos ámbitos; produce y realiza publicaciones en co-edición; tiene una tienda donde se comercializan libros, discos compactos, juegos y juguetes.
Ruta de enlace:http://mapa.buenosaires.gob.ar/sig/index.phtml?op=9&calle=jorge_newbery&altura=3537&interseccion=
a)Buscar un Blog de una Biblioteca.
b)Reseña del blog: http://www.lanube.org.ar/biblio.htm
En el blog cuenta con varias tags de entrada a los módulos de consulta con los cuales puede acceder, como:
• Nuevo Catálogo de Libros (on-line) (catálogo de material bibliográfico.
• Material bibliográfico (libros y revistas)
• Material fonográfico
• Material videográfico, iconográfico y museográfico
(juegos y juguetes; títeres y marionetas; teatros de juguete, otros)
• Salas de Lectura
• Proyecto de Catalogación y Restauración
Es biblioteca infantil, pero en realidad se trata de una ONG que coordina talleres, actividades teatrales, musicales. Fue creada y es presidida por Pablo L. Medina, quien recibió la mención de la Legislatura Porteña como uno de los Artífices del Patrimonio Cultural de la Ciudad de Buenos Aires (2005). es un espacio cultural donde se promueve el vínculo de la infancia con la cultura, a través de acciones para y por los niños, facilitando la aparición de iniciativas creativas en quienes se comprometen en las distintas formas de hacer: leer, escribir, dibujar, actuar, cantar o tocar un instrumento, jugar, en fin, recrear el mundo que nos rodea.
Alberga la más importante y original Biblioteca y Centro de Documentación de la Argentina, especializada en la producción cultural destinada a la infancia. Es más que una biblioteca porque tiene, además de 60.000 libros y revistas, discos, videos, juegos, juguetes, títeres, material gráfico y otros objetos.
Dispone de sus salas de lectura: un espacio especialmente pensado para niños y un espacio de consulta bibliográfica para adultos; realiza un micro de radio; tiene un Estudio de Radio y Sala de Medios; promueve investigaciones y desarrolla proyectos para su inserción en la comunidad educativa y en diversos ámbitos; produce y realiza publicaciones en co-edición; tiene una tienda donde se comercializan libros, discos compactos, juegos y juguetes.
Ruta de enlace:http://mapa.buenosaires.gob.ar/sig/index.phtml?op=9&calle=jorge_newbery&altura=3537&interseccion=
"ACTV 2","SITIO", "CARACTERISTICA 2.0","INFOBAE"," ALEJANDRA MACCONELL"
Actividad 2
Después de visitar los siguientes sitios, describa que características 2.0 encuentra en cada uno:
Diario Infobae http://www.infobae.com/
Educ.ar http://www.educ.ar/
Características 2.0:
Es un sitio Web, en el que el usuario puede crear, publicar y describir el contenido, también permite elegir el tipo de letra, el color de la fuente, consignar la palabra clave para las tags, la extensión de la nota y la vista anticipada (Preview) de esta forma organiza la información y la recupera. También el usuario puede describir el contenido a través de videos o de imágenes.
Diario Infobae:
En el portal tiene una etiqueta” expresión ciudadana” y otra con la consigna del día para entrar en debate y al entrar se despliegan otras consignas anteriores.
El periódico cuenta con las secciones "Argentina", "Mundo", "Deportes", "Espectáculos", "Tecnología" y "Economía y negocios" y otras secciones como "sociedad", "mujer", "salud" y artículos de opinión .
Reseña:
Tipo: Diario
País: Argentina
Sede: Buenos Aires
Fundación: Año 2002
Fundador: Daniel Hadad
Ideología política: Derecha
Idioma: castellano
Tirada: On-line únicamente .
Sitio Web: Infobae.com.
Visitas diarias:
Recibe entre 5 y 6.5 millones de visitas únicas diarias, llegando en días de sucesos trascendentes a las siete millones de visitas únicas diarias, el diario figura en el top 25 de las páginas más visitadas de Latinoamérica y figura entre las mil páginas Web más visitadas a nivel mundial.
Portal educativo: Educ.ar http://www.educ.ar/
Las características de un portal educativo, son que fueron creados
en el año 1997 más de doscientas universidades de los EEUU en convenio con el gobierno estatal y empresas del sector, promovieron la creación de establecer una nueva dimensión de la Internet, denominada Internet2 , con el objetivo de mantener una red de investigación en el campo educativo.
Esta idea revolucionó la educación: desde su perspectiva global todo el mundo puede tener acceso a una serie de conocimientos sin tener que justificar unos estudios previos o titulaciones no adquiridas, y esto es factible gracias a los portales educativos que “posibilitan nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicación” (ESQUIVEL GARCÍA, P.G. 2001)
Entre las características que definen a un portal educativo están las de crear una fidelización con el usuario de tal manera que a través de los diferentes recursos y servicios que se le ofrecen: informativos , recursos didácticos, formativos para el profesorado, canales de comunicación, asesoramiento, instrumentos para la comunicación, etc., se puedan establecer comunidades virtuales que vayan agrandando y potenciando las posibilidades del medio gracias a las continuas evaluaciones que sobre aspectos técnicos, estéticos, pedagógicos y funcionales se realicen.
Misión:
• Generar oportunidades para que todos los habitantes de la república tengan posibilidades de aprender, independientemente de su lugar de residencia o condición social.
• Facilitar a los docentes herramientas para enseñar en la sociedad del conocimiento.
• Colaborar en la reducción de la brecha digital.
• Crear redes entre gobierno, sector privado y tercer sector.
OBJETO SOCIAL:
Elaboración, desarrollo, contratación y administración de contenidos del “Portal Educativo” creado en el ámbito del MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN identificado bajo el dominio (99 años)“EDUC. AR”, o bajo aquel otro dominio que pueda reemplazarlo en el futuro, como así también los contenidos de todo otro sitio Web conexo o accesorio a dicho “Portal Educativo” en el ámbito municipal, provincial, nacional, regional y /o internacional;
Fijación de la política de contenidos de dicho Portal Educativo, mediante la calificación y evaluación de contenidos propios y de terceros que sean incluidos en el mismo, de acuerdo a los lineamientos respectivos que apruebe el Directorio;
Establecer redes de comunicación entre los establecimientos educativos, los docentes y a los alumnos con el “Portal Educativo”,
Asesorar y prestar servicios al Ministerio de infraestructura y la correspondiente gestión asegurando su mantenimiento y permanente renovación tecnológica, a fin de permitir el mejor uso posible del “Portal Educativo” en la educación argentina;
La realización de todas las actividades tendientes a la operación, administración y desarrollo integral del Portal Educativo, incluyendo la instalación, operación, desarrollo, mantenimiento e implementación de todo tipo de redes de comunicación alámbrica o inalámbrica.
Actividades anexas, accesorias y complementarias a su objeto social, incluyendo, a título ejemplificativo, el ofrecimiento de herramientas de aprendizaje interactivo con el fin de complementar los programas ministeriales de estudio; así como implementar talleres de reciclado de hardware proveniente de donaciones; prestación de servicios denominados “e-learning” y capacitación presencial.
E-learning: Es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet.
El usuario puede manejar los horarios, es un medio completamente autónomo.
Después de visitar los siguientes sitios, describa que características 2.0 encuentra en cada uno:
Diario Infobae http://www.infobae.com/
Educ.ar http://www.educ.ar/
Características 2.0:
Es un sitio Web, en el que el usuario puede crear, publicar y describir el contenido, también permite elegir el tipo de letra, el color de la fuente, consignar la palabra clave para las tags, la extensión de la nota y la vista anticipada (Preview) de esta forma organiza la información y la recupera. También el usuario puede describir el contenido a través de videos o de imágenes.
Diario Infobae:
En el portal tiene una etiqueta” expresión ciudadana” y otra con la consigna del día para entrar en debate y al entrar se despliegan otras consignas anteriores.
El periódico cuenta con las secciones "Argentina", "Mundo", "Deportes", "Espectáculos", "Tecnología" y "Economía y negocios" y otras secciones como "sociedad", "mujer", "salud" y artículos de opinión .
Reseña:
Tipo: Diario
País: Argentina
Sede: Buenos Aires
Fundación: Año 2002
Fundador: Daniel Hadad
Ideología política: Derecha
Idioma: castellano
Tirada: On-line únicamente .
Sitio Web: Infobae.com.
Visitas diarias:
Recibe entre 5 y 6.5 millones de visitas únicas diarias, llegando en días de sucesos trascendentes a las siete millones de visitas únicas diarias, el diario figura en el top 25 de las páginas más visitadas de Latinoamérica y figura entre las mil páginas Web más visitadas a nivel mundial.
Portal educativo: Educ.ar http://www.educ.ar/
Las características de un portal educativo, son que fueron creados
en el año 1997 más de doscientas universidades de los EEUU en convenio con el gobierno estatal y empresas del sector, promovieron la creación de establecer una nueva dimensión de la Internet, denominada Internet2 , con el objetivo de mantener una red de investigación en el campo educativo.
Esta idea revolucionó la educación: desde su perspectiva global todo el mundo puede tener acceso a una serie de conocimientos sin tener que justificar unos estudios previos o titulaciones no adquiridas, y esto es factible gracias a los portales educativos que “posibilitan nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicación” (ESQUIVEL GARCÍA, P.G. 2001)
Entre las características que definen a un portal educativo están las de crear una fidelización con el usuario de tal manera que a través de los diferentes recursos y servicios que se le ofrecen: informativos , recursos didácticos, formativos para el profesorado, canales de comunicación, asesoramiento, instrumentos para la comunicación, etc., se puedan establecer comunidades virtuales que vayan agrandando y potenciando las posibilidades del medio gracias a las continuas evaluaciones que sobre aspectos técnicos, estéticos, pedagógicos y funcionales se realicen.
Misión:
• Generar oportunidades para que todos los habitantes de la república tengan posibilidades de aprender, independientemente de su lugar de residencia o condición social.
• Facilitar a los docentes herramientas para enseñar en la sociedad del conocimiento.
• Colaborar en la reducción de la brecha digital.
• Crear redes entre gobierno, sector privado y tercer sector.
OBJETO SOCIAL:
Elaboración, desarrollo, contratación y administración de contenidos del “Portal Educativo” creado en el ámbito del MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN identificado bajo el dominio (99 años)“EDUC. AR”, o bajo aquel otro dominio que pueda reemplazarlo en el futuro, como así también los contenidos de todo otro sitio Web conexo o accesorio a dicho “Portal Educativo” en el ámbito municipal, provincial, nacional, regional y /o internacional;
Fijación de la política de contenidos de dicho Portal Educativo, mediante la calificación y evaluación de contenidos propios y de terceros que sean incluidos en el mismo, de acuerdo a los lineamientos respectivos que apruebe el Directorio;
Establecer redes de comunicación entre los establecimientos educativos, los docentes y a los alumnos con el “Portal Educativo”,
Asesorar y prestar servicios al Ministerio de infraestructura y la correspondiente gestión asegurando su mantenimiento y permanente renovación tecnológica, a fin de permitir el mejor uso posible del “Portal Educativo” en la educación argentina;
La realización de todas las actividades tendientes a la operación, administración y desarrollo integral del Portal Educativo, incluyendo la instalación, operación, desarrollo, mantenimiento e implementación de todo tipo de redes de comunicación alámbrica o inalámbrica.
Actividades anexas, accesorias y complementarias a su objeto social, incluyendo, a título ejemplificativo, el ofrecimiento de herramientas de aprendizaje interactivo con el fin de complementar los programas ministeriales de estudio; así como implementar talleres de reciclado de hardware proveniente de donaciones; prestación de servicios denominados “e-learning” y capacitación presencial.
E-learning: Es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet.
El usuario puede manejar los horarios, es un medio completamente autónomo.
"ACTV 1""DEFINICION 2.0", "WEB 2.0"," ALEJANDRA MACCONELL"
Actividad 1
a) Después de leer las definiciones de Web 2.0, escriba 5 palabras o frases que definan la Web 2.0.
Espacio-generación-cooperación-publicación-contenido
b) Elija 1 y explíquela.
Generación:
La Web2.0 es un espacio de generación permanente de conocimientos y contenidos actualizados a partir de usuarios individuales que ofrecen sus propios datos y servicios para que sean reutilizados por otros, propiciando así un trabajo colaborativo y extendiendo la red social para todos.
a) Después de leer las definiciones de Web 2.0, escriba 5 palabras o frases que definan la Web 2.0.
Espacio-generación-cooperación-publicación-contenido
b) Elija 1 y explíquela.
Generación:
La Web2.0 es un espacio de generación permanente de conocimientos y contenidos actualizados a partir de usuarios individuales que ofrecen sus propios datos y servicios para que sean reutilizados por otros, propiciando así un trabajo colaborativo y extendiendo la red social para todos.
domingo, 30 de mayo de 2010
Servicios y Productos de la Biblioteca VIrginia Campos Ureña
formación de usuarios
Por Marcela Medori
Bibliotecas Escolares
Proyecto de Orientación de Bibliotecas a través de recorridos a autores. Cuentos, poesías, leyendas, para transportar a los niños al mundo de la fantasía.
Autores: SILVIA FINDERGAM - ANA CHERNAK - ALEJANDRA DEL BUENO - JUAN DECUZZI
País: ArgentinaDistrito Escolar Nº 10
Mi cuenta en Mr Wong es: mariaolga
Bibliotecas Nacionales
Biblioteca Nacional de Alejandria http://www.bibalex.org/home/default_EN.aspx
Biblioteca Nacional de Bielorrusia http://www.blogger.com/www.nlb.by/en/
Biblioteca Nacional de Bielorrusia http://www.blogger.com/www.nlb.by/en/sábado, 29 de mayo de 2010
Formación para la Información: una mirada desde dentro
Formación de usuarios en bibliotecas
Alumna: Mary Rayen Soria
http://www.youtube.com/watch?v=HQvxeCFd5dA
Biblioteca escolar Virgen de las Nieves (Granada)
Alumna: María Ruffa
Alumna: María Ruffa
Encuesta para conocer la opinión de los investigadores/autores de todas las disciplinas
El proyecto SOAP financiado por la Comisión Europea, está ejecutando una encuesta en línea para evaluar las experiencias de los investigadores con la publicación en acceso abierto. Se dirige principalmente a investigadores activos en organizaciones públicas y privadas, de todos los campos de investigación en ciencia y las Humanidades y se centra en la publicación de artículos de investigación en revistas de peer-reviewed (open access).
miércoles, 26 de mayo de 2010
domingo, 23 de mayo de 2010
Biblioteca 18 DE 19 "Constancio C. Vigil"
http://biblioteca18de19.blogspot.com/2008/07/bienvenidos-nuestra-biblioteca.html
En este blog se pueden apreciar todas las actividades que realiza la biblioteca a lo largo del ciclo lectivo, sus proyectos, actividades, etc.
Brinda información no solo para los alumnos y docentes, sino para todo la comunidad en la que estar inmersa, al ser accesible por intenet.
Mi cuenta en Mr Wong: wonnermirtas
En este blog se pueden apreciar todas las actividades que realiza la biblioteca a lo largo del ciclo lectivo, sus proyectos, actividades, etc.Brinda información no solo para los alumnos y docentes, sino para todo la comunidad en la que estar inmersa, al ser accesible por intenet.
Mi cuenta en Mr Wong: wonnermirtas
sábado, 15 de mayo de 2010
Blog de la Biblioteca Álvaro Mutis
Instituto Cervantes de EstambulBiblioteca Álvaro Mutis
Este blog contiene toda la información sobre las actividades que realiza el Instituto Cervantes de Estambul. Su última actualización es del día 14 de mayo del 2010. Consta con 6 Secciones a saber:
1. Actividades culturales
2. Club de Lectura
3. Escritores
4. Novedades / Recomendaciones
5. Bibliotecas y Cooperación bibliotecaria en Turquía
6. Otras noticias
Reseñando en cada entrada una covertura de las actividades que se están por efectuar, en donde figuran los días, el horario y el costo y una breve reseña de lo que se podrá realizar en dicho evento. Pudiendo uno participar en cursos, encuentros con escritores, talleres de lectura y demás actividades organizadas por la biblioteca. Un interesante blog para conocer toda la cultura de Estambul, sus manifestaciones artísticas y la rica gama de escritores que le dan vida a esta ciudad, en su máxima expresión.
Mi cuenta en Mr Wong: maren548
biblioteca PERITO FRANCISCO P.MORENO
Es una biblioteca especializada, cuya colección consta de monografías, revistas electrónicas , publicaciones periódicas, informes, tesis sobre nuestros Parques Nacionales, patrimonio natural de nuestro país. Intenta dar a conocer a la comunidad las reservas ecológicas, naturales con su flora y fauna, además de proveer información requerida por investigadores y científicos para sus trabajos académicos. Depende de la Administración de Parques Nacionales de la Secretaría de Turismo.
En su blog nos encontramos con su catálogo, además de las novedades publicadas por autores y por la misma institución. Además da información sobre la creación de la biblioteca, sus servicios y su colección.
En su blog nos encontramos con su catálogo, además de las novedades publicadas por autores y por la misma institución. Además da información sobre la creación de la biblioteca, sus servicios y su colección.
Mi nombre en Mr.wong es marxim
jueves, 13 de mayo de 2010
Escuela primaria 168, General Roca, Río Negro, Argentina.
Este blogs esta hecho por la escuela , para los alumnos, la familias y la comunidad toda.La ultima entrada se realizo el dia viernes 23 de abril de 2010.
Los articulos son variados, contienen informacion util, con un sentido didactico ya que estos fueron material de estudio de los alumnos.
Las entradas reflejan el las actividades realizadas a lo largo del año por los diferentes grados.
Contiene enlaces a paginas de interes general.
Mi cuenta en Mister Wong es "adrianagreccos"
lunes, 10 de mayo de 2010
Biblioteca Escuela Jorge Newbery
La biblioteca de la escuela de Educación Técnica Superior N° 8 de Villa Luzuriaga es un claro ejemplo de aprovechamiento de los recursos y herramientas de la Web 2.0. Con costos reducidos brinda a alumnos y docentes acceso a las nuevas tecnologías, ampliando las posibilidades de información además de cumplir con la misión de la biblioteca en los nuevos paradigmas informacionales. S e evidencia la labor de la bibliotecaria a cargo en el desarrollo del blog, integrando a la comunidad escolar en el diseño del mismo.
http://blogs.clarin.com/bibliotecaescuelajorgenewbery/page/2/
Mi cuenta en Mr. Wong: adriro50
http://blogs.clarin.com/bibliotecaescuelajorgenewbery/page/2/
Mi cuenta en Mr. Wong: adriro50
viernes, 7 de mayo de 2010
Biblioteca Popular Manuel Belgrano
http://bibliotecamanuelbelgrano.wordpress.com/
La Biblioteca Popular Manuel Belgrano esta ubicada en la ciudad de Villa Gobernador Gálvez, en la provincia de Santa Fé, República Argentina.
El blog de esta biblioteca cuenta con diferentes secciones: blog, historia de la institución, instalaciones, reglamento de la biblioteca, servicios ofrecidos, modo de asociarse y nuestra ciudad (información a cerca de la ciudad Villa Gobernador Gálvez).
El blog de esta biblioteca cuenta con diferentes secciones: blog, historia de la institución, instalaciones, reglamento de la biblioteca, servicios ofrecidos, modo de asociarse y nuestra ciudad (información a cerca de la ciudad Villa Gobernador Gálvez).
En la sección blog se incluyen artículos, informacion de talleres realizados en la biblioteca, reseñas de libros que fueron incorporados a la colección, videos, etc.
Por otra parte, el blog carece de información a cerca de sus autores y se encuentra desactualizado, ya que la última entrada públicada data del 21 de octubre de 2008.
Por otra parte, el blog carece de información a cerca de sus autores y se encuentra desactualizado, ya que la última entrada públicada data del 21 de octubre de 2008.
Nuestra cuenta en Mister Wong: bicisdelsol
lunes, 3 de mayo de 2010
Biblioteca Domingo Faustino Sarmiento
Municipalidad General Alvear
Argentina
Creada en la Ciudad de General Alvear, Provincia de Mendoza, en el año 1935.
Usuario Mister Wong: Lore24, Mariaruffa, Maby05
Andares: de las bibliotecas rurales de Cajamarca.
Reflexiones desde la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca, Perú.
Este es el título de la conferencia que nuestro compañero Alfredo Mires Ortiz, Asesor Ejecutivo de nuestra Red de Bibliotecas Rurales dio en el marco del Congreso “Bibliotecas rurales: campos para el desarrollo”, llevado a cabo en Medellín, Colombia. Se presentan algunos breves textos relacionados con esta conferencia.
Este es el título de la conferencia que nuestro compañero Alfredo Mires Ortiz, Asesor Ejecutivo de nuestra Red de Bibliotecas Rurales dio en el marco del Congreso “Bibliotecas rurales: campos para el desarrollo”, llevado a cabo en Medellín, Colombia. Se presentan algunos breves textos relacionados con esta conferencia.
Cuenta en Mr Wong: danamagnoni
Biblioteca de Piedras Blancas
Reseña del Blog: http://bibliopiedrasblancas.wordpress.com/
La Biblioteca Pública de Piedras Blancas (Asturias) cuenta con una colección de 17.000 libros y 2.000 discos compactos musicales.
Su bitácora lleva el subtítulo de "Lecturas, Libros, Escritores, Biblioteca e Internet". Contiene información general sobre la biblioteca, forma de asociarse, de realizar renovaciones o reservas en línea, enlaces a la sección de la Biblioteca en el sitio web de la red bibliotecas públicas españolas, descripción de los servicios que ofrece, noticias sobre lectura y divulgación cultural en general. Además de los comentarios, la sindicación de contenidos y el enlace a su página de Facebook, permite realizar consultas por chat.
Nombre de usuario en Mr. Wong: qwerty20
La Biblioteca Pública de Piedras Blancas (Asturias) cuenta con una colección de 17.000 libros y 2.000 discos compactos musicales.
Su bitácora lleva el subtítulo de "Lecturas, Libros, Escritores, Biblioteca e Internet". Contiene información general sobre la biblioteca, forma de asociarse, de realizar renovaciones o reservas en línea, enlaces a la sección de la Biblioteca en el sitio web de la red bibliotecas públicas españolas, descripción de los servicios que ofrece, noticias sobre lectura y divulgación cultural en general. Además de los comentarios, la sindicación de contenidos y el enlace a su página de Facebook, permite realizar consultas por chat.
Nombre de usuario en Mr. Wong: qwerty20
domingo, 2 de mayo de 2010
Biblioteca argentina Dr. Juan Álvarez
Argentina
Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Rosario
La biblioteca te brinda entrevistas a escritores, narraciones de cuentos infantiles, reseñas de libros,difusión de las actividades que aquí se realizan,publicación de los trabajos producidos en los talleres o en otras instituciones afines, y más ... mucho más.
Mail:biblarg@rosario.gov.ar Pte. Roca 731 TE:4802538 .Biblioteca dependiente de la Secretaría de Cultura de la Municipalidad de Rosario.
Mi cuenta en Mr. Wong es: mariaruffa
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