Tratamiento automático de la información 3
Carga horaria:
3 Hs cátedra
Modalidad:
Cuatrimestral
Comisiones:
Comisión 1 -Lic. Ruben Altamirano
Jueves de18 a
19:45 Hs.
Comisión 2 - Lic. Fernando Ariel López
Miércoles de20 a
21:45 Hs.
Pre-requisitos:
Catalogación y Clasificación 1 y 2
Tratamiento Automático dela
Información 1 y 2
3 Hs cátedra
Modalidad:
Cuatrimestral
Comisiones:
Comisión 1 -Lic. Ruben Altamirano
Jueves de
Comisión 2 - Lic. Fernando Ariel López
Miércoles de
Pre-requisitos:
Catalogación y Clasificación 1 y 2
Tratamiento Automático de
Fundamentación:
Esta asignatura se orienta a la
formación de profesionales capaces de gestionar y analizar proyectos
tecnológicos en las unidades de información. Los profesionales de la
información deben analizar, planificar e implementar el cambio tecnológico. Por
estos motivos nos centraremos en las temáticas: web 2.0 y en el movimiento
internacional de acceso abierto.
El conocimiento de la evolución de
la web y sus diferencias entre sí (web 1.0, web 2.0 y web semántica),
profundizando en las herramientas, servicios y experiencias de la web 2.0 para
la gestión de la información desde las unidades de información.
Además, se presentan las actuales
modalidades de la comunicación científica y se profundiza en el movimiento
internacional de acceso abierto, a través del conocimiento de las dos rutas
(revistas electrónicas en acceso abierto y repositorios digitales). Por último,
se aborda el estado actual de los repositorios digitales en el país.
Objetivos
Objetivos Generales:
Que los estudiantes:
- Comprendan la historia y la evolución de la web: web 1.0, web 2.0, web semántica
- Conozcan las actuales modalidades de la comunicación científica y el movimiento internacional de acceso abierto.
Objetivos Específicos:
Que los estudiantes:
- Se familiaricen con las principales tendencias de la web 2.0, y proyecten su utilización y aplicación en unidades de información.
- Conozcan herramientas, servicios y experiencias de la web 2.0 para la gestión de la información en medios sociales.
- Se introduzcan al movimiento internacional de acceso abierto a través de las dos rutas: revistas electrónicas en acceso abierto y repositorios digitales
- Conozcan el proceso de planificación, desarrollo e implementación de repositorios digitales temáticos e institucionales.
- Profundicen los conocimientos sobre el estado actual de los repositorios digitales en el país.
Metodología de trabajo y enseñanza
Clases teóricas en la Biblioteca y clases
prácticas en el Laboratorio.
Clases teóricas: se presentarán los
contenidos correspondientes abordando los temas según las unidades propuestas.
Se elaborarán Guías de Estudio a modo de apoyo debiendo ser obligatoria la
lectura de la bibliografía correspondiente a cada Unidad.
Clases prácticas: se realizarán
sobre el uso de aplicaciones y herramientas, estudios de casos, ejemplos y
conceptos abordados en las clases teóricas.
Al inicio del cuatrimestre se hará
una puesta en común de conocimientos previos, se indicará el alcance la
asignatura, la bibliografía obligatoria y complementaria para cada tema, así
como la metodología de trabajo que consistirá en lecturas de la bibliografía y
guías de estudio, comentarios, ejercicios en clase y actividades
participativas.
Pautas de acreditación y evaluación
Para aprobar la cursada se
considerarán: las actividades prácticas en clase, trabajos prácticos
domiciliarios, parcial y participación en clase.
Parciales: se tomará un parcial y un
recuperatorio en el caso de desaprobarlo.
Requisitos de aprobación de la cursada:
100% de los trabajos prácticos y el parcial
Requisitos de aprobación de la
materia: examen final escrito.
Nota mínima para aprobar la cursada:
4 (cuatro)
Régimen de asistencia: presencial.
Contenidos formativos
UNIDAD 1: La evolución de la Web : de la web 1.0 a la web semántica
1.1 La web 2.0: Tecnologías y
aspectos sociales. Comunidades virtuales y redes sociales. Nuevos roles profesionales.
1.2 Folcsonomías, etiquetas,
sindicación de contenidos
1.3 Marcadores sociales:
características y usos
1.4 Blogs: características, usos y
publicación
1.5 Redes sociales, comunidades
virtuales, microblogging: características y usos
1.6 Almacenamiento de videos,
imágenes y documentos: youtube, flickr, sladeshare, issuu, scribd y otros
1.7 Páginas de inicio / Escritorios
virtuales
1.8 Catalogación social, Opac social
1.9 La biblioteca 2.0: planificación y evaluación de servicios 2.0 en las bibliotecas
Práctica: herramientas seleccionadas
UNIDAD 2. Acceso Abierto a la
literatura científica y académica
2.1 Historia, conceptos claves,
iniciativas
2.2 Repositorios: temáticos e
institucionales
2.3 Revistas electrónicas de acceso
abierto
Práctica: búsqueda y recuperación de
información en repositorios y revistas de acceso abierto.
UNIDAD 3: Repositorios digitales:
temáticos e institucionales
3.1 Contenidos y Autores (contenidos
textuales, visuales, sonoros, otros y sus respectivos autores).
3.2 Gestión de contenidos (Propiedad
intelectual. Digitalización y Preservación digital. Metadatos: esquemas, tipos,
autoarchivo y/o catalogación centralizada, control de calidad. Software.
Interoperabilidad: OAI, directrices; proveedores de datos y servicios).
3.3 Evaluación: estadísticas e
Indicadores.
3.4 Estado de situación en
Argentina. Tendencias y perspectivas.
Bibliografía
OBLIGATORIA
Unidad 1
ANDERSON,
Chris; WOLF, Michael. The web is dead. Long live the Internet. Magazine, 2010. Disponible en: http://www.wired.com/magazine/2010/08/ff_webrip/all/1
FERNANDEZ GARCÍA, Jesús. Diseño e implementación de un plan de social media marketing (marketing 2.0) enla Biblioteca de la Universidad de Cádiz. Tesis. Disponible en: http://eprints.rclis.org/handle/10760/16456#.UI8oAG9mLIc
MARGAIX-ARNAL, Dídac. Conceptos de Web 2.0 y Biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales. El Profesional dela Información. Marzo-abril ,
2007, vol. 16, nº 2, p. 95-106. Disponible en: http://eprints.rclis.org/9521/
FERNANDEZ GARCÍA, Jesús. Diseño e implementación de un plan de social media marketing (marketing 2.0) en
MARGAIX-ARNAL, Dídac. Conceptos de Web 2.0 y Biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales. El Profesional de
MARGAIX-ARNAL,
Dídac. Informe APEI sobre web social. 2008. Disponible en: http://eprints.rclis.org/12506/
MARQUINA-ARENAS, Julián. Plan social media y community manager. Barcelona: editorial UOC. Colección El Profesional de la información, n. 12. (pág. 93-110)
MARQUINA-ARENAS, Julián. Plan social media y community manager. Barcelona: editorial UOC. Colección El Profesional de la información, n. 12. (pág. 93-110)
MERLO VEGA, José Antonio. Las
tecnologías de la participación en las bibliotecas. Educación y Biblioteca.
Septiembre-octubre 2007, vol. 19, nº 161, p 63-68. Disponible en:
O'REILLY, Tim. Qué es Web 2.0.
Patrones del diseño y modelos del negocio para la siguiente generación del
software. Disponible en: http://www.ricardoblog.com.ar/documentos/que-es-web-2-0-patrones-del-diseno-y-modelos-del-negocio-para-la-siguiente-generacion-del-software/
PARDO KUKLINSKI, Hugo. Nociones básicas alrededor de la web 2.0. Capítulo 1 en. Planeta Web 2.0: medios fast food o inteligencia colectiva. Grup de Recerca d’Interaccions Digitals, 2007. Disponible en:
TORRES-SALINAS, Daniel. Web 2.0 y biblioteca: de la experimentación a la evaluación. V Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, Gijón, 3-4 de noviembre de 2010. Disponible en: http://travesia.mcu.es/portalnb/jspui/bitstream/10421/4973/1/DanielTorres.pdf
Unidad 2
ALONSO, Julio; SUBIRATS, Imma y MARTÍNEZ CONDE, María Luisa. Informe APEI sobre acceso abierto. 2008. Disponible en: http://eprints.rclis.org/12507/
MELERO, Remedios. Acceso abierto a
las publicaciones científicas: definición, recursos, copyright e impacto. 2005.
Disponible en: http://digital.csic.es/bitstream/10261/1486/1/OA1rm.pdf
Unidad 3
BUSTOS-GONZALEZ, Atilio; FERNÁNDEZ-PORCEL, Antonio; JOHNSON, Ian. Directrices para la creación de repositorios institucionales en universidades y organizaciones de educación superior. 2007. Babel Library. Alfa Network Babel Library. [Book]. Disponible en: http://eprints.rclis.org/bitstream/10760/13512/1/Directrices_RI_Espa_ol.pdf
LÓPEZ, Fernando Ariel. Visibilidad e impacto de los repositorios digitales en acceso abierto. De bibliotecas y bibliotecarios... Boletín electrónico ABGRA, 2013, n. 5. [Journal Article (On-line/Unpaginated)]. Disponible en: http://eprints.rclis.org/18940/
OPTATIVA
Unidad 1
Aplicaciones de la web social en las bibliotecas, 2013. Madrid, Consejo de Cooperación Bibliotecaria. Disponible en: http://www.mcu.es/bibliotecas/docs/MC/ConsejoCb/GruposTrabajo/GT_Bases_BP/Aplicaciones_Web_Social_Bibliotecas.pdf
ALONSO MARTIN, José Antonio. Una biblioteca escolar 2.0. Educación y Biblioteca, Nº 161, 2007. Disponible en: http://anto.8.googlepages.com/bibliotecaescolar.pdf
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ARROYO-VÁZQUEZ, Natalia. Los sitios
de redes sociales: una introducción. Web Social para Profesionales de la Información : comunidad
de prácticas [en línea]. 9 de junio de 2008.Disponible en: http://comunidad20.sedic.es/?p=176
ARROYO-VÁZQUEZ, Natalia. Bibliotecas públicas y sitios de
redes sociales, ¿una cuestión de visibilidad?, 2008 . En IV Congreso
Nacional de Bibliotecas Públicas, A Coruña (Spain), 24-26 September 2008.
Disponible en:
ARROYO VÁZQUEZ, Natalia. ¿Web 2.0?
¿web social? ¿Qué es eso? Educación y Biblioteca. 2007, nº 161. p. 69-74.
Disponible en:
BLANCO ENCINAS, Ana María. Aplicaciones de la web social: herramientas de participación en las bibliotecas universitarias españolas. 2011. Trabajo de Fin de Máster del Máster en Sistemas de Información Digital, curso 2010-2011. Disponible en: http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/115832
COBO ROMANÍ, Cristóbal y PARDO
KUKLINSKI, Hugo (prólogo de Alejandro Piscitelli). Planeta Web 2.0: medios fast
food o inteligencia colectiva. Grup de Recerca d’Interaccions Digitals, 2007.
(ISBN 978-84-934995-8-7. Universitat de Vic & Flacso México).
Disponible en: http://www.oei.es/tic/planeta_web2.pdf
CONTRERAS, Luz Angela. Sitios web 2.0 desde la perspectiva del usuario: Librarything., 2007. Disponible en: http://eprints.rclis.org/9553/
DE VOLDER, Carolina; GONZÁLES TERAN,
Yanina; GUTIÉRREZ, Fernando Gabriel. 2012. Las bibliotecas universitarias argentinas en la web
social. http://prezi.com/rxu4pdc_unc_/las-bibliotecas-universitarias-argentinas-en-la-web-social/
DOBRECKY, Leticia Paula. Hacia la
library 2.0: blogs, rss y wikis. El Profesional de la Información , 2007,
vol. 16, n. 2, pp. 138-142. Disponible en:
FERRADA CUBILLOS, Mariela Términos de uso frecuente en la Web Social. Glosario. Serie Bibliotecología y Gestión de Información, 2013, n. 81. Disponible en: http://eprints.rclis.org/19182/
FRANGANILLO, Jorge; CATALÁN, Marcos Antonio. Bitácoras y sindicación de contenidos: dos herramientas para difundir información. BiD : textos universitaris de biblioteconomia i documentació, 2005, n. 15. Disponible en: http://eprints.rclis.org/8397/
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GALLEGO VÁZQUEZ, José Antonio. Comunidades virtuales y redes sociales. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/144863981/Comunidades-Virtuales-y-Redes-Sociales
GÓMEZ DÍAZ, Raquel. Etiquetar en la web social. Barcelona: editorial UOC. Colección El Profesional de la información, n. 9.
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Nieves. Bibliotecarios 2.0. 10as. Jornadas Españolas de Documentación (Fesabid
2007). Madrid, Fesabid, 2007 (a). p 309-315.Disponible en:
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MANIEGA, David. Opac 2.0: el futuro
dentro de una realidad tangible. Anuario ThinkEPI, 2008, pp. 41-45. Disponible
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MARCOS, Mari-Carmen. La biblioteca
en la web 2.0. 2009. Disponible en: http://issuu.com/bibliotecas_duocuc/docs/la_biblioteca_en_la_web2.0
MARGAIX-ARNAL, Dídac. Las
bibliotecas universitarias y Facebook : cómo y por qué estar presentes. El Profesional de la Información , 2008,
vol. 17, n. 6, pp. 589-601. Disponible en:
MARGAIX-ARNAL, Dídac. El Opac 2.0:
las tecnologías de la Web
2.0 aplicadas a los catálogos bibliográficos. Disponible en:
MARGAIX-ARNAL, Dídac. El OPAC
Social, el catálogo en la
Biblioteca 2.0. Aplicación y posibilidades en las bibliotecas
universitarias. 10as Jornadas Españolas de Documentación : Fesabid 2007. Santiago
de Compostela: Fesabid, 2007. p: 199-205. Disponible en: http://eprints.rclis.org/10195/
MERLO-VEGA, José-Antonio (coord.).
Dossier bibliotecas y web social. Educación y biblioteca. Septiembre-octubre 2007,vol.
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MILLER,
Paul. Web 2.0: building a new library. Ariadne [en línea]. Octubre 2005, nº 45. Disponible en: http://www.ariadne.ac.uk/issue45/miller/
ROCA, GENIS: Web 2.0: nuevas
posibilidades profesionales y personal, de Internet. Presentación ppt, 2007.
Disponible en: http://www.slideshare.net/genisroca/introduccin-a-la-web-20-210207
RODRÍGUEZ GAIRÍN, Josep Manuel and
Franganillo, Jorge and Abadal, Ernest and Estivill, Assumpció and Gascón, Jesús. Sindicación de contenidos en un portal de revistas: Temaria. El Profesional de la Información , 2006,
vol. 15, n. 3, pp. 214-221. Disponible en:
RODRÍGUEZ GARCÍA, Ariel Alejandro. La siguiente generación del catálogo en línea de acceso al público. En: INVESTIGACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA, Vol. 24, Núm. 52, septiembre/diciembre, 2010, México, ISSN: 0187-358X, pp. 7-9. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/pdf/ib/v24n52/v24n52a1.pdf
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RODRÍGUEZ PALCHEVICH, Diana Rosa La web 2.0 y la biblioteca escolar: integrando los
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SEOANE GARCÍA, Catuxa. Weblogs en
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SEOANE GARCÍA,, Catuxa. Uso y
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Disponible en:http://www.slideshare.net/catuxa/uso-y-aplicaciones-de-los-blogs-en-una-biblioteca-escolar
VEGA, Diego Ariel. Biblioteca en
Twitter - Twitter en Bibliotecas: impacto y aplicación de la herramienta en
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Unidad 2
ABADAL, Ernest. Acceso abierto
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Disponible en:
Blog Acceso abierto a la literatura
científica y académica. Disponible en: http://a-abierto.blogspot.com/
CANESA, Enrique; Zennaro, Marcos
(2011). Difusión científica y las iniciativas de acceso abierto. Disponible en: http://issuu.com/saberula/docs/accesoabiertoconocimientop?mode=embed&layout=white
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LÓPEZ, Fernando Ariel. Una guerra de
ciencia ¿ficción?: monopolios editoriales vs. acceso abierto. InfoTecarios 2012. Disponible en:
LÓPEZ, Fernando Ariel. Un Bien
Público sin precedente = vieja tradición y nueva tecnología. InfoTecarios 2012. Disponible en:
MARTÍNEZ ARELLANO, Filiberto Felipe
(2011). [e-Book] Acceso Abierto a la información en las Bibliotecas Académicas
de América Latina y el Caribe. México, Centro Universitario de Investigaciones
Bibliotecológicas. Seminario de Bibliotecología, Información y Sociedad.Disponible
en: http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/acceso_abierto_informacion.pdf
SÁNCHEZ TARRAGÓ, Nancy. La
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Unidad 3
BABINI, Dominique. Acceso abierto a
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virtuales, redes de bibliotecas virtuales y portales. En: Babini, Dominique;
Dominique Babini, Florencia Vergara Rossi, Paula Sadier, Jessica González y
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Red CLACSO. En: Babini, Dominique; Fraga, Jorge. Edición
electrónica, bibliotecas virtuales y portales para las ciencias sociales en
América Latina y El Caribe. Babini, Dominique; Fraga, Jorge CLACSO, Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales, Ciudad de Buenos Aires, 2006. Disponible
en:http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/babini/babini.html
BONGIOVANI,
Paola C.; NAKANO, Silvia. 2010. El Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD) La experiencia de articulación
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repositorios de acceso abierto en Argentina: situación actual. Inf. cult.
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FRAGA, Jorge. Edición electrónica,
bibliotecas virtuales y portales para las ciencias sociales en América Latina y
El Caribe. Babini, Dominique; Fraga, Jorge CLACSO, Consejo Latinoamericano de
Ciencias Sociales, Ciudad de Buenos Aires, 2006. Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/babini/babini.html
LÓPEZ, Fernando Ariel. Caminante..
se hace camino al andar: Repositorios Digitales Argentinos. En: 12ª Jornada de
Bibliotecas de Derecho y Ciencias Jurídicas. 44a Reunión Nacional de
Bibliotecarios. ABGRA. La Rural-Predio Ferial , Buenos Aires, 17-19 abril de
2012. Disponible en: http://prezi.com/zqni7nn-ccwz/caminante-se-hace-camino-al-andar-repositorios-digitales-argentinos/
LÓPEZ, Fernando Ariel. Verde, que te
quiero verde... acceso abierto. InfoTecarios 2012. Disponible en:
LÓPEZ, Fernando Ariel; GONZÁLEZ,
Jessica. Autoarchivo en un Repositorio Institucional: el caso de la Red de Bibliotecas Virtuales
de CLACSO. En: 9a Jornada Biblioteca Digital Universitaria JBDU 2011.
"Bibliotecas digitales: nuevos roles, nuevos espacios" Panel.
Repositorios y Acceso Abierto. Disponible en: http://prezi.com/bi9cmknvjyxs/autoarchivo-en-un-repositorio-institucional-el-caso-de-la-red-de-bibliotecas-virtuales-de-clacso/
Ministerio de Ciencia, Tecnología e
Innovación Productiva. Repositorios digitales en ciencia y tecnología en
Argentina: resultados del relevamiento realizado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
Productiva. En: 8ª Jornada sobre la biblioteca digital universitaria (JDBU 2010), Buenos Aires, 11-12
nov. 2010. Disponible en: http://www.amicus.udesa.edu.ar/documentos/8jornada/documentos/pps/PONENCIA%20PAOLA%20MINCYT.pps
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