Blog para los alumnos de Tratamiento Automático de la Información 3 del IFTS 13 - Tecnicatura Superior en Bibliotecología, Instituto de Formación Técnica y Superior, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires -
Cátedra: LOPEZ, Fernando Ariel (2011 - 2016)
Cátedra: DE VOLDER, Carolina (2010 - 2015)
Con el desarrollo de la tecnología digital podrían aparecer textos que
permitiesen incluir videos, enlaces y animaciones. A esta tipo de materiales se
los suele llamar “libros digitales intereactivos”. Son
las tabletas digitales los mejores dispositivos para tener este tipo de
experiencia, iphone.
Ninguna de estas aplicaciones utiliza o inserta
video dentro de sus relatos, pero en algunas sí utiliza especie de animaciones.
La lectura deja de ser solamente un espacio totalmente textual. La
imagen cobra radicalmente mucha importancia en este tipo de texto. Como el componente visual e ilustrativo es muy importante se destaca la
ambientación de las aplicaciones con el tema de los textos que refieren. La mayoría de estas aplicaciones de lectura tienen
un audio que va leyendo a medida que pasa la historia.
La experiencia de lectura con las cinco aplicaciones me parecieron todavía
en experimentación lo que se podría llegar a crear con el avance de la
tecnología. Hasta ahora hay son textos y relatos cortos. No
encontré novelas digitales interactivas o relatos largos. Y la mayoría son para
el público infantil.
El conjunto conoció varias formaciones, y sus integrantes principales son mejor conocidos por sus apodos que por sus nombres:Moe,LarryyCurly(Curley en algunas de las presentaciones de sus cortos),Shemp,JoeyCurly Joe. El grupo principal esta formado por Moe, Larry y Curly (que a veces era reemplazado por Shemp)Los tres chiflados(The Three Stoogeseninglés; literalmente significa "Los tres comparsas") fue un grupo de actores estadounidenses, activo entre1922y1970.
Se hicieron famosos por sus cortometrajes en donde cultivaron una comicidad basada en la violencia física y en el juego de apuestas. Protagonizaron 190 cortos (de aproximadamente 16 minutos cada uno) para la empresa Columbia Pictures entre1934 y 1958, los cuales, luego del cine, pasaron a la televisión, medio que los hizo conocer a las nuevas generaciones. Los Tres Chiflados siguen manteniendo en muchos países una inmensa popularidad.
La larga permanencia del trío en actividad (cuarenta y ocho años) se debió no solamente a su popularidad fundamentada en su humor agresivo y verbal, sino en el lamentable hecho de que, por disposiciones contractuales, los Tres Chiflados no fueron propietarios de su obra sino empleados a sueldo por semana. Esta circunstancia les obligó a actuar incansablemente hasta que las enfermedades, la vejez o la muerte los alejaron del cine.
La Escuela Interamericana de Bibliotecología -E. I. B.- es una unidad académica de la Universidad de Antioquia -UdeA-, fundada en 1956, se encuentra ubicada en la Ciudad Universitaria, campus ubicado en la ciudadcolombiana de Medellín. Se dedica al estudio, producción y aplicación de los conocimientos en las áreas de bibliotecología y ciencia de la información para formar profesionales idóneos con criterios de excelencia académica, éticos y de responsabilidad social. Además, desarrolla programas académicos de formación en pregrado y posgrado y promueve actividades de investigación.
La Semana del Acceso Abierto se celebró por octava vez a nivel mundial bajo el lema “Generación Open”, con el objetivo de promocionar la equidad en el acceso a la información como una nueva norma académica y científica.
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Arquitectura griega
Columnas
Podemos distinguir tres órdenes en la arquitectura griega:
Orden Dórico: Es el orden más sencillo de todos. La columna no tiene base, el fuste tiene estrías de cantos vivos, y al pie del fuste encontramos el collarino, imitación al que hacían en los troncos de madera en los inicios. Su capitel está compuesto por dos partes: ábaco y equino. Se trata de una arquitectura arquitrabada, siendo el arquitrabe liso y sin decoración. El friso se une al arquitrabe por las gotas. El friso se divide en triglifos y metopas. Éstas últimas contiene relieves. Se encuentran encima de la cornisa, saliente para el agua. Más arriba encontramos el frontón, y dentro del mismo, el tímpano (zona triangular para realizar relieves). El frontón es triangular para dar lugar al techo a dos aguas. Tienen estereobato.
Orden Jónico: Es el orden con la columna más estilizadas. El fuste tiene cantos planos. El capitel representa el peinado de una mujer, representado por volutas en el ábaco y sobre el equino. Este capitel está formado por tres partes : el ábaco, el equino y las volutas. Aunque también se encuentran más elementos decorativos. Encontramos un arquitrabe dividido en tres franjas. El friso es corrido, sobre el cuál está el dentículo , que a su vez está debajo de la cornisa. Tras la base, esta columna tiene astragafo. Orden Corintio: Se trata de un orden muy parecido al jónico. Únicamente se diferencian en el capitel de la columna. Este orden no es muy utilizado por los griegos, puesto que surge en la época helenística. En cambio, fue muy utilizado por los romanos. Clasificación de los templos, se realiza según el aspecto de las columnas. Las clasificaciones más utilizadas son según el número y la posición de columnas.
Integrante
de la Red Nacional Conabip Ley Nacional 23.351
Aquí
se abre una nueva puerta hacia los vínculos que propician la
fraternidad y la comunicación.
Con
el deseo de que la comunidad de la Biblioteca Popular República
Argentina (BPRA de ahora en más) , de Barrio Ampliación San Pablo,
Córdoba, Argentina, disponga de un espacio colectivo para la
construcción de propuestas, proyectos, compartir experiencias y
sobre todo mantenernos comunicados e informados sobre las novedades
de nuestra biblioteca y su entorno.
Agua
de Oro 3278 - Barrio Ampliación San Pablo - Córdoba, Capital,
Argentina
Asociación
Civil sin fines de lucro Personería Jurídica 251/"A"/98
Fundada el 16 de Julio de 1995 Reconocimiento CONABIP Nº 3707 Agua
de Oro 3278 - Barrio Ampliación San Pablo - TELEFONO: 0351 -
4648220 -CORDOBA - ARGENTINA http//:www.bpra.com.ar
Fundada
en 1999, ese mismo año obtiene el reconocimiento de la CONABIP con
el Nº 3867. Está ubicada a metros del andén de la ex estación de
La Falda, sierras de Córdoba. Siempre dispuesta a viajar, deja las
puertas abiertas a la imaginación y a la creatividad. Los libros del
andén propone un lugar de encuentro con escritores y dibujantes y
sus creaciones pensadas para el deleite de niños y adolescentes.
HORARIOS
2014
Lunes
a viernes de 09:30 a 12:30 y de 16:30 a 19:30
Este blog está destinado a promocionar las actividades que se realizan anualmente en la Biblioteca Dr. Juan Alvarez. Entre las que encontramos un ciclo de cine, exposiciones de dibujos, talleres gratuitos, presentación de libros, jornadas de actualización, paneles de debate, charlas sobre temas de actualidad que preocupan hoy a la sociedad.
Titulo de blog:
- bibliotecamparisi.blogspot.com.ar
Nombre de la biblioteca:
- Biblioteca Maestro Mario Parisi.
Autor:
- Pilar Escudero.
Pais:
- Argentina.
Contenido:
- Acercar a la comunidad educativa las actividades y novedades de la biblioteca y la Escuela N°243 "Gobernador Benjamin de la Vega", y brindar a la vez un servicio de referencia virtual.
Escuela N°243 "Gobernador Benjammin de la Vega".
Dalmasio Velez Sarfield 842
bibliotecamarioparisi@gmail.com
Para poder recorrer, conocer e introducirse en los mágicos caminos del saber y de la incorporación del entendimiento del mundo y su cultura.
Título: Se delibera lectura obligatoria
Nombre de la biblioteca: Biblioteca del Congreso de la Nación
Autor: Presidenta Senadora Nacional Roxana Itatí Latorre.
País: Argentina
Contenido: Es la institución especializada del Poder Legislativo Nacional que promueve el desarrollo de la cultura a la comunidad.
Link: http://www.bcnbib.gov.ar/index.php
Biblioteca del Congreso de la Nación
Dirección: Hipólito Yrigoyen 1750 (C1089AAH)
Dirección: Adolfo Alsina 1835 (C1090AAA)
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
República Argentina.
Link del Blog
http://biblioteca24de4.blogspot.com.ar/
Informacion
Espacio “Jorge Luis Borges”
Anexo Infantil, Multimedia y Tesoro (con cita telefónica)
Carlos Calvo 4319
Tel: 4922-0020. Lunes a viernes de 8 a 22.
Anexo “Julio Cortázar” (Narrativa Moderna)
Sábados, Domingos y feriados de 9 a 20.
1. Una imagen de una biblioteca europea
2. Un video relacionado con la formacion de usuarios en alguna biblioteca europea
3. Una presentacion PPT sobre algun sitio de objetos digitales
Es un servicio de catalogacion abierto el cual permite desde Internet organizar el acervo de las bibliotecas sin importar si estas están compuestas de libros físicos o digitales con la posibilidad de acceder al mismo desde cualquier punto, inclusive desde un teléfono móvil. Esta herramienta se basa en criterios para ofrecer un sistema de clasificación muy intuitivo y adecuado para el usuario. Cada persona puede hacer su propia clasificación que luego puede compartir si quiere, con los demás usuarios inscriptos, pudiendo así comparar y adoptar las categorías de otros internautas o sus sistemas. La filosofía: cuantos más catálogos haya en LibraryThing, más generalizados y comunes serán los criterios de clasificación utilizados por sus propietarios. En realidad en cuestión de tags, o etiquetas, convendría más hablar de agrupación que de clasificación. Posee las siguientes características: Libre. Se basa en un sistema de gestión de favoritos similar al de Del.icio.us, en el que se entran los datos de un libro por diversos campos a elegir. Estos pueden ser Título, Resumen, Tag, ISBN, Clave de clasificación, Cubierta, Comentarios, Fecha de entrada en el sistema, etc... Están basados en la clasificación de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, pero el usuario decide cuáles se utiliza en su sistema. Algunos, como Título, son imprescindibles, pero la mayoría no. Social. Una vez se introducen los datos en cada celda (el sistema se organiza por filas y columnas, como en un documento Excel) se guardan en el catálogo de LibraryThing. Aparecerá entonces a la derecha de cada título el apartado "Shared", o compartido. Ahí se indica si hay más personas que coinciden con nosotros en alguno de los apartados y en cuál. Puede ser que coincidan en Título, en la utilización del Tag, o en la fecha de Entrada... Cualquier categoría es válida. Interactivo. El nivel de coincidencia le permite al usuario comparar sus criterios y adoptar otros sin renunciar a los propios. O renunciando; todo vale. También se pueden visitar las bibliotecas de otros usuarios y estudiar sus métodos; o bien comprobar que libros que se creían imposibles de encontrar están disponibles en tal o cual colección, o editorial, de un determinado país. Incluso se pueden dejar comentarios y recomendar otros libros similares en los catálogos ajenos. Por supuesto, LibraryThing funciona mejor cuantos más usuarios tenga. Y al contrario: con pocos catálogos pierde buena parte de sus utilidades. Sencillo. El uso de LibraryThing no precisa descargar ningún software, es lo que se conoce como una aplicación web. Sólo necesita de un nombre de usuario. Se puede poner una contraseña en el caso de que se quiera restringir el acceso al catálogo propio. Es un servicio gratuito hasta los 200 libros, pero a partir de ahí, se cobra una pequeña cuota anual: 10 dólares. El objetivo de la tasa, en principio, no es el beneficio, sino el poder mantener el sistema en funcionamiento e incluso mejorarlo. Permite a las bibliotecas almacenar libros, catalogarlos y recuperarlos por distintos puntos de acceso como el autor, la serie, el sistema de clasificación, También ofrece la posibilidad de estar en contacto con otras unidades de información y llevar un control de las apreciaciones de cada ejemplar, de los integrantes de los grupos que se puedan formar con la visualización de los datos bastante aclaratoria. Sin duda es una herramienta de suma importancia y factible a búsqueda de libros. ¨El catalogo de la biblioteca combinado con las herramientas y las filosofías de la web 2.0 da lugar a un catalogo que se asemeja a los sitios sociales y que se enriquece con la participación de los usuarios¨ ¨Didac Margaix¨ Presentaciónes de interés:
En este espacio de realidad virtual en donde compartir y difundir grandes caudales de información a través de redes sociales parece ser de uso cotidiano, nos lleva a indagar y a preguntarnos sobre la utilidad que le estamos dando, por ejemplo: las redes sociales se usan solo para ciertas cosas pero ¿que pasaría si a esas cosas que a simple vista parecen sueltas y sin valor como ( la creación de grupos cerrados, con un canal de comunicación delimitado, con la posibilidad de colgar, publicar imágenes,vídeos, cargar archivos y todo tipo de información con una moderación coherente) se les diera una estructura bien definida, una buena gestión y organización?, en simples palabras un rigor académico?.
Todas esas preguntas y averiguaciones nos abrirán un camino hacia el aprovechamiento de las ventajas ofrecidas por estas herramientas. Por eso requiere de facultades y competencias que nos permitan realizar dichas acciones de la manera mas clara y viable posible. En el caso de las unidades de información entre otros ámbitos, el desempeño de los servicios se ve afectado por la web 2.0 y es ahí donde tenemos que hacer hincapié, en adquirir nuevos conocimientos sobre dichos conceptos para convertirnos en profesionales no solo de la información sino también de la metainformacion.
En este caso se compila una presentación de Facebook con algunos tips para su aplicación enbibliotecas.
Hootsuite es una plataforma de relación social. Esta herramienta permite
gestionar y compartir en distintas redes sociales (Twitter, Facebook, Linkedin,
Foursquare, etc). Se puede crear una cuenta gratis por un mes o acceder a
planes más completos desde 9 dólares por mes. Está pensado como una compañía de
medios sociales centrada en la web 2.0. Fue creada en 2008 y cuenta con más de
9 millones de usuarios.
La aplicación permite iniciar sesión en múltiples redes sociales con
distintos perfiles a la vez. Toda la actividad en las redes sociales se puede
visualizar desde aquí sin necesidad de iniciar sesión en cada una. Se trata de
una aplicación web y por tanto requiere conexión para poder utilizarla. Se puede
utilizar o bien desde el escritorio o descargarse en un dispositivo móvil.
Cómo gestor de base de datos permite programar una campaña específica
para lograr un determinado impacto, o bien gestionar y administrar un grupo de
trabajo a través de una comunicación fluida de cara al público. Permite,
escuchar, medir y analizar; y a la vez coordinar grupos de trabajo colaborativo
para accionar e incidir en los resultados.
Una biblioteca con un perfil de Facebook, y otro de Twitter podría
administrarlos permanentemente desde la plataforma que propone Hootsuite. Al ser
una aplicación móvil cualquier miembro del equipo de biblioteca podría
responder a un mensaje o comentario desde cualquier lugar. A su vez la biblioteca
puede programar mensajes para los usuarios, a través de sus perfiles sociales. Esto
ayudaría en la planificación semanal o mensual. Otra opción, es la de guardar
respuestas, con lo cual se ahorra tiempo de gestión y se fideliza al usuario
respondiendo con gran eficiencia las preguntas frecuentes que suelen ser
básicas para la relación entre el usuario y la biblioteca, como ser horarios de
atención, servicios, etc. Consultas que si quedan sin responder dejan de lado
al usuario. Un mismo mensaje se puede programar para que llegue a todos los
perfiles sociales de la biblioteca.
Desde el dashboard o tablero principal se puede proyectar a la biblioteca para que tenga
presencia permanente en la web social. Como mencionábamos antes es una
aplicación móvil, esto es, que puede descargarse en un equipo Android, Ipad, o Blackberry. Esto a la hora de dar respuesta a un usuario sería rápido y
sencillo. No importa desde qué perfil creado por una biblioteca llegue la
consulta, todo se visualiza en un mismo panel de control, y la respuesta es la
misma. A la hora de planificar una actividad, se puede programar un mensaje,
con fecha y horario para que todos los usuarios estén al tanto. Se programa una
vez y está resuelto.
Otra funcionalidad muy interesante es que Hootsuite nos permite medir la
repercusión del contenido compartido. Permite
ver dónde y cuándo los perfiles sociales crecen. Hacer relevamiento del público
por género y por localización geográfica. Permite a su vez medir clics, los “me
gusta” y retweets. Nos posibilita seguir temas usando búsquedas, listas y
columna de palabras clave. Si la biblioteca tuviera un blog de Wordpress se
podría gestionar también desde aquí.
Además Hootsuite cuenta con un directorio de Apps que permite añadir más
redes sociales y herramientas en el panel de control, como ser YouTube, Flickr,
entre otras. Cuenta con 104 aplicaciones. Las posibilidades son muchas. Una
biblioteca podría ponerse objetivos concretos de cara a su repercusión en las
redes sociales. Como podría ser aumentar el número de visitas a la web de la
biblioteca desde Twitter. Con equipos coordinados la biblioteca puede agilizar
el flujo de trabajo y la gestión de sus servicios de mensajería, dando a
conocer todas las facetas de su organización con el fin de representar el
alcance de la vocación de servicio y la colección. Linkedin permitiría tener
acceso a una cartera de profesionales y especialistas de la información para
evacuar consultas conceptuales, o solicitar asesoramiento, referencia remota,
sugerencias, etc
